حلول وحدة أقاربي لغتي للصف الثاني الفصل الأول 1447

أتعرف على أسماء الأقارب

في هذه الوحدة يتعرف الطالب على مفردات القرابة الشائعة ويستخدمها في جمل مفيدة. نبدأ بذكر أمثلة، ثم نربط
كل اسم بصورته، وأخيرا نكتب جملا تصف الأقارب باحترام ومشاعر إيجابية.

• السؤال: أذكر أسماء بعض أقاربي
  الإجابة: جدي، جدتي، عمي، عمتي، خالي، خالتي
• السؤال: من هو جدك؟
  الإجابة: جدي هو والد أبي
• السؤال: من هي عمتك؟
  الإجابة: عمتي هي أخت أبي
• السؤال: من هو خالك؟
  الإجابة: خالي هو أخو أمي
• السؤال: من هي خالتك؟
  الإجابة: خالتي هي أخت أمي

أصل كل اسم بالصورة المناسبة

حل كتاب لغتي للصف الثاني الابتدائي ف1 1447

حلول لغتي ثاني ابتدائي ف1 الفصل الأول 1447

الهدف من هذا النشاط أن يميّز الطالب بين أسماء القرابة بصريا. عند عرض صور لأفراد العائلة،
يوصل الطالب اسم جدي، جدتي، عمي، عمتي، خالي، خالتي بالصورة التي تمثل كل واحد منهم.
يمكن للمعلم تعزيز الفهم بطرح أسئلة سريعة مثل: ماذا تفعل مع جدك؟ من تزور في عطلة نهاية الأسبوع؟

أكتب جملة عن أحد أقاربي

يختار الطالب قريبا واحدا ويكتب جملة تعبر عن الاحترام والمحبة. مثال:
أحب خالتي لأنها تهتم بي وتلعب معي.
يمكن إعادة الصياغة بحسب خبرة الطالب، مثل: أحب جدي لأنه يحكي لي قصصا مفيدة.

أرتب الكلمات لأكون جملة مفيدة

تدريب على بناء الجملة الاسمية البسيطة:
جدي رجل طيب.
يشجع المعلم الطلاب على تبديل المبتدأ والخبر في أمثلة أخرى: جدتي امرأة كريمة، عمي رجل نشيط.

سلوكيات مع الأقارب: صحيح أم خطأ؟

يساعد هذا النشاط على ربط المفردات بالقيم الاجتماعية. يضع الطالب علامة صحيحة أمام التصرف الجيد،
وعلامة خطأ أمام التصرف غير الجيد:

• زيارة الأقارب: ✓
• تجاهل دعوة العم: ×
• مساعدة الجد: ✓
• رفع الصوت على الخالة: ×

تلميح: اطلب من الطالب تحويل كل عبارة إلى جملة كاملة، مثل: أزور أقاربي في العطلة، لا أرفع صوتي على خالتي.

خاتمة

بهذا نكون قد استعرضنا عناصر حلول وحدة أقاربي لغتي للصف الثاني الفصل الأول 1447 من المفردات الأساسية
إلى تكوين الجمل والسلوكيات الإيجابية مع الأقارب. الممارسة اليومية لجمل قصيرة والأنشطة المصاحبة
تعزز حفظ الكلمات وتوظيفها في مواقف حياتية بسيطة.