حلول الوحدة الثانية النظام البيئي العلوم ثالث ف1

الفصل الثالث: المخلوقات الحية في النظام البيئي

الدرس الأول: السلاسل والشبكات الغذائية

يتعرّف الطالب السلسلة الغذائية بوصفها ترتيبًا لمخلوقات يعتمد كل منها على الآخر في الغذاء، ويفرق بين المنتج (يصنع غذاءه كالنبات) والمستهلك (يتغذى على غيره) والمحللات (تعيد العناصر للتربة). كما يفهم أثر غياب كائن في الشبكة على بقية المكونات، وأمثلة على تغذي الثعابين، ودور النسور في القمة الغذائية.

الدرس الثاني: التكيف

التكيف تركيب أو سلوك يساعد على البقاء؛ من أمثلته التخفي لدى بعض الكائنات، وطبقة الدهن لدى الفقمة، وتخزين الماء في الصبار، والجذور العميقة لبعض النباتات، وتغيّر لون الحرباء، وهجرة الطيور، وتكوّر القنفذ حمايةً لنفسه.

مراجعة الفصل الثالث

يراجع المتعلم معنى النظام البيئي بوصفه تفاعل المخلوقات الحية وغير الحية في مكان واحد، والفرق بين السلسلة الغذائية والشبكة الغذائية، وكيفية اعتماد الكائنات على بعضها في الغذاء والحماية والتكاثر.

الفصل الرابع: التغيرات في النظام البيئي

الدرس الأول: المخلوقات الحية تغير بيئتها

تغيّر الكائنات بيئتها بطرق متعددة: الإنسان بقطع الأشجار والبناء، الحيوانات بحفر الجحور، النباتات بتثبيت التربة بجذورها. ويناقش الدرس آثار ذلك مثل نقص المأوى والغذاء عند قطع الأشجار، وتأثير السدود على مجاري الأنهار.

الدرس الثاني: تغيرات تؤثر في المخلوقات الحية

يتعرّف الطالب التغيرات الطبيعية (براكين، فيضانات، حرائق، جفاف) وتأثيرها في المساكن والغذاء وبقاء الكائنات، إضافة إلى التغيرات البشرية (التلوث، الصيد الجائر، قطع الأشجار) وسبل الحد منها كالمحافظة على البيئة وإعادة التشجير وسَنّ القوانين لحماية الحياة الفطرية.

مراجعة الفصل الرابع

خلاصة عملية لما سبق: أمثلة على تغيّر الكائنات لبيئاتها، والتغيرات الطبيعية والبشرية، وأساليب حماية المخلوقات عبر السلوك الواعي والقوانين.